日前，校长方洁在2024年全国政协会议上提交的《关于数字化绿色化协同打造新质生产力的提案》《关于加速推进地方普通本科高校数字化转型的提案》提案被全国政协列为重点提案。

　　《关于数字化绿色化协同打造新质生产力的提案》指出，数字化和绿色化是当前新一轮科技革命和产业变革的两大趋势，也是新质生产力的两大时代特征。推动数字化绿色化协同发展，对加快形成新质生产力意义重大。然而，我国当前的双化协同过程仍面不少难点卡点。方洁建议，一要探索双化协同发展路径，为加快形成新质生产力指明方向；二要加强双化协同科技创新，为加快形成新质生产力增强动能；三要推动数字赋能产业绿色转型，为加快形成新质生产力提供载体；四要推进数字产业绿色低碳发展，为加快形成新质生产力消除隐忧；五要不断优化双化协同资源配置，为加快形成新质生产力聚合要素。

　　《关于加速推进地方普通本科高校数字化转型的提案》指出，作为我国高等教育重要主体力量的地方本科高校，全面加速推进数字化转型和智能升级，既是策应国家教育改革发展的战略部署之需，又是新时代大学生存与特色发展之路，对于进一步推动数字教育、促进教育现代化、实现教育强国具有重要意义。地方本科高校在教育数字化发展中面临着客观现实困境，影响着高等教育数字化的发展水平，制约了地方本科高校主动求变、创新发展，需要各级政府、教育主管部门、企业等提供各方面的指导与支持。方洁建议，加强顶层设计，规范数字化转型标准体系。加强经费支持，推进“数字基建”提速升级。加强数据共享，构建数字教育生态系统。完善培训机制，提升教师数字素养和胜任力。

　　全国政协提案是全国政协委员围绕国家重大战略实施、经济高质量发展、社会民生等重要领域，结合个人工作实践提出的建议。方洁2023年提交的《关于加强绿色数字治理能力 促进生态产品价值实现》提案被列为全国政协重点提案，连续两年提交的提案入选重点提案。